미술 전공을 희망하는 학생의 미술 교과 세특은 어떻게 작성되었는가

예체능 · 세특문장

미술 : 정물 소묘 단원에서 광원의 위치를 바꿔 가며 명암 단계를 5단으로 나눠 기록하고, 같은 대상을 목탄·연필·콘테로 반복 제작해 재료별 질감 차이를 비교 정리함. 제작 노트에 '왜 이 재료를 선택했는가'를 매회 남기는 습관이 형성되어, 학기 말 자화상 과제에서는 의도한 정서(불안)를 표현하기 위해 거친 목탄과 여백을 선택한 근거를 설득력 있게 발표함.…

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